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逐風(fēng)追夢(mèng)向未來(lái):我們與巴哈賽車隊(duì)的不解之緣
發(fā)布人:機(jī)械學(xué)院  發(fā)布時(shí)間:2022-11-25   瀏覽次數(shù):630

 “駕著自己設(shè)計(jì)、組裝的車在丘陵、山地、沙漠里馳騁,這大概是每一個(gè)男孩子的夢(mèng)想吧!很幸運(yùn),我們實(shí)現(xiàn)了!”上海電機(jī)學(xué)院巴哈賽車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張澤川、經(jīng)理陶宇楓驕傲而自豪地笑道。

 對(duì)于今年大四的張澤川和陶宇楓來(lái)說(shuō),他們本科學(xué)習(xí)生活漸漸步入尾聲,回顧四年時(shí)間,他們不約而同認(rèn)為其中最寶貴的就是在巴哈車隊(duì)的經(jīng)歷。

 談及與巴哈車隊(duì)的緣起,陶宇楓笑著說(shuō),那是2019年的夏天,剛剛結(jié)束了軍訓(xùn)的我們收到了選課的通知,選修課一欄中的“大學(xué)生巴哈賽車設(shè)計(jì)”一行字映入了眼簾,一下子就激發(fā)了本身對(duì)汽車和賽車有一定了解的我們的好奇心。“大學(xué)生巴哈賽車”是什么樣的?與真正的巴哈賽車有什么區(qū)別?懷著探究、好奇的心理,我們毫不猶豫地選擇了這門選修課。

 在第一節(jié)課上,程金潤(rùn)老師介紹了巴哈大賽的起源與一些基礎(chǔ)規(guī)則,我們也觀看了一些比賽的官方宣傳視頻,當(dāng)時(shí)我就蠢蠢欲動(dòng),因?yàn)槲抑溃谖覀冞@樣賽車文化并不發(fā)達(dá)的地方,也許這就是我們這輩子唯一一次接觸賽車運(yùn)動(dòng)或者說(shuō)離賽車最近的一次了。張澤川講起當(dāng)時(shí)的情形,仍然隱隱帶著興奮和期待。盡管內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng),膽怯的我又打起了退堂鼓:如果我做不好怎么辦,我現(xiàn)在什么也不會(huì),別人不接納我怎么辦?在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我決定邁出這一步,抓住機(jī)會(huì),大膽地嘗試一下。我課后找到程老師,詢問(wèn)加入車隊(duì)的方法與條件,程老師一一做了講解,這是我與車隊(duì)結(jié)下不解之緣的開始。

 金秋十月,我們迎來(lái)了學(xué)校的“百團(tuán)大戰(zhàn)”,車隊(duì)的下轄社團(tuán)巴哈賽車社也如約而至,與其他社團(tuán)不同的是,巴哈賽車社將19賽季參賽賽車開到了現(xiàn)場(chǎng),可謂“搶盡風(fēng)頭”!

 第一次社團(tuán)活動(dòng)在車隊(duì)平時(shí)工作的實(shí)驗(yàn)室,第一任隊(duì)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們,人人都想開賽車出風(fēng)頭,然而車隊(duì)并不僅僅是所謂“開賽車”的地方,更是磨練人、鍛煉人的地方,將極大地考驗(yàn)我們的耐心與意志力,只有耐得住寂寞定下心來(lái)學(xué)習(xí),動(dòng)手實(shí)踐反復(fù)調(diào)整,做出成績(jī)才能拿到最后那二十分之一的參賽席位,隨隊(duì)出征。而想要成為車手,就要比別人付出更多的努力。我暗下決心,既然是人生中離賽車最近的一次,就要把握住機(jī)會(huì),做那百里挑一的車手,才不負(fù)夢(mèng)想。

 作為車隊(duì)新人,首先要學(xué)會(huì)的便是建模軟件Catia的基礎(chǔ)操作與設(shè)計(jì)。軟件和設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)是非常枯燥與乏味的,這是我們面臨的第一個(gè)考驗(yàn),需要克服剛進(jìn)大學(xué)的“松勁”和“玩心”,也就是在這個(gè)階段淘汰了一大批人。他們有的只是抱著“想開賽車、想當(dāng)車手”的心態(tài)來(lái),結(jié)果一看,不但連車都摸不到,還要學(xué)一大堆東西,沒(méi)過(guò)多久自己就走了;有的人覺得社團(tuán)就是一個(gè)玩的地方,居然還需要每天晚上安安靜靜坐在教室里學(xué)習(xí)建模,還不如去別的社團(tuán)放松休閑;有的人本身就參加了好幾個(gè)社團(tuán),然而我們社團(tuán)保持每周兩到三次的高頻率活動(dòng),學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,很多人無(wú)法兼顧,漸漸也就退出了……

 第一學(xué)期就在不斷學(xué)習(xí)、建模中過(guò)去了,突如其來(lái)的疫情打亂了既定的計(jì)劃。無(wú)法返校,我們便利用騰訊會(huì)議進(jìn)行網(wǎng)上討論學(xué)習(xí),除了設(shè)計(jì)軟件Catia,學(xué)長(zhǎng)還傳授了Ansys仿真的一些基礎(chǔ)知識(shí),讓我們受益匪淺。也就是在這個(gè)學(xué)期和暑假,大家仍然保持每周兩到三次學(xué)習(xí)研討,每周一到兩次例會(huì)總結(jié),合力完成了2020賽季賽車的整體設(shè)計(jì)、仿真與裝配。八月底,我們都申請(qǐng)了提前返校,大家利用這二十來(lái)天把車架和部分自制件完成,我們的車終于有了一個(gè)雛形。十月,我們把懸架叉臂做完,等到在外加工的立柱、法蘭等零件到位后,20賽季的車也就落地了。雖然還沒(méi)有裝動(dòng)力系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)和制動(dòng)系統(tǒng),但整個(gè)車已經(jīng)能在地上推著走了,那一晚,大家像小孩子一樣推著車玩了好久。又忙碌了兩個(gè)月,終于在2020年12月29日,我們自己親手制作的賽車全部裝配完畢。第一次發(fā)動(dòng)、上路,大家激動(dòng)的心情溢于言表。至此,我們當(dāng)時(shí)19級(jí)招新的60多人中,只留下了10個(gè)人不到。張澤川回憶起第一次親手制作、組裝賽車,備戰(zhàn)比賽的過(guò)程帶著滿滿的欣慰與感慨。

 陶宇楓也分享了自己的經(jīng)歷。2021賽季,我擔(dān)任車隊(duì)經(jīng)理一職,負(fù)責(zé)除了技術(shù)之外的所有事務(wù),為技術(shù)隊(duì)長(zhǎng)分擔(dān)了許多工作。責(zé)任大了,身上的擔(dān)子與壓力也重了,我們?cè)趧e人都在休息的時(shí)候還在工作,漫長(zhǎng)的兩個(gè)月暑假也選擇了留校。然而由于疫情,比賽變得遙遙無(wú)期,一次次延期,一次次地暫緩給比賽帶來(lái)了許多不確定因素,也在不斷考驗(yàn)我們的耐心。

 即便如此,大家的熱情也沒(méi)有減退。我至今還記得那個(gè)夏天,在實(shí)驗(yàn)室熱乎朝天地工作;在學(xué)校的空地?fù)]汗如雨地布置練習(xí)賽道,挖水坑、堆土坡、鏟炮彈……我成為了我們車隊(duì)的賽車手,再穿上連身的防火賽車服,戴上拉力頭盔,裹得像粽子一樣練車,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,修整改造……這些經(jīng)歷是我大學(xué)生活最生動(dòng)精彩的回憶,也讓我收獲了珍貴的友誼,明白了“無(wú)兄弟,不賽車”的真諦。八月底,我們迎來(lái)了確定比賽日期的最終通知。比賽前夕,我們興奮地徹夜未眠,為車輛做最后的檢查并打包各類工具和易耗品,為比賽做好充分準(zhǔn)備。

 經(jīng)過(guò)18小時(shí)的火車,我們?cè)诒荣惽暗竭_(dá)襄陽(yáng)。我第一時(shí)間就帶領(lǐng)幾位骨干成員前往賽場(chǎng)踩點(diǎn),也為正式比賽做前期準(zhǔn)備。作為車隊(duì)經(jīng)理的我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各項(xiàng)大小事務(wù),大到制定參賽策略,小到安排團(tuán)隊(duì)午餐晚餐,飲水補(bǔ)給等。同時(shí)作為車手,我負(fù)責(zé)了動(dòng)態(tài)賽中最難的部分——操控賽。回想比賽那幾天,我們經(jīng)常晚上十一二點(diǎn)才回到酒店,再開個(gè)總結(jié)會(huì)已經(jīng)到凌晨一點(diǎn)多了,而我和幾位骨干隊(duì)員作為負(fù)責(zé)人,早上五點(diǎn)就要起床,提前到達(dá)場(chǎng)地做好準(zhǔn)備。經(jīng)常地,我還要抽空從賽場(chǎng)驅(qū)車到襄陽(yáng)的工具五金市場(chǎng)購(gòu)買備件和螺母螺栓等耗材。累嗎?很累,但也很值得。

 談及收獲,張澤川和陶宇楓都認(rèn)為受益匪淺,主要有以下幾個(gè)方面:

 首先是專業(yè)知識(shí)。加入車隊(duì)讓我們提前學(xué)習(xí)了Catia建模等操作,為后續(xù)的專業(yè)課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,還拓展了我們的課外知識(shí)與技能,包括Ansys仿真和DMU運(yùn)動(dòng)仿真,提升了我們?cè)谇舐毰c升學(xué)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。歷經(jīng)在車隊(duì)四年的學(xué)習(xí)鍛煉,我們除了巴哈大賽還積極參與各項(xiàng)專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽,積累了豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)儲(chǔ)備,同時(shí)也獲得了豐碩的獎(jiǎng)項(xiàng)和成果。

 其次是動(dòng)手能力。對(duì)于我們這樣在大城市出生的同學(xué)來(lái)說(shuō),從小不用干什么活,動(dòng)手能力自然得不到充分鍛煉。但是來(lái)到車隊(duì)以后,理論學(xué)習(xí)之外,還要自制許多零件,用到多種設(shè)備與工具,還需要將所有零部件裝配,才能制作出一臺(tái)可以由人駕駛操作,能上路行駛的賽車。慢慢地,讓我們學(xué)會(huì)了使用大部分基本工具例如棘輪扳手、六角扳手、卡簧鉗……進(jìn)階工具例如角磨機(jī)、臺(tái)鉆手鉆、氣動(dòng)工具,甚至在焊工師傅的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了二保焊機(jī)的使用方法,并考取了焊工證。

 第三是團(tuán)隊(duì)精神。賽場(chǎng)比賽的經(jīng)歷彌足珍貴,車隊(duì)的成就也不是靠個(gè)人達(dá)成的,每一項(xiàng)成果都離不開我們16個(gè)人的精誠(chéng)合作。明確的分工與職責(zé)鍛煉了我們的溝通與交流能力,讓原本有些膽怯的我放開膽子與隊(duì)員進(jìn)行技術(shù)交流,在相互配合中也收獲了友情。

 最后是綜合能力的提升。通過(guò)隊(duì)內(nèi)交流與同行切磋,讓我們走出舒適圈,逐漸敢于面對(duì)人群,自豪地為同學(xué)們介紹車隊(duì)與社團(tuán);靜態(tài)比賽的設(shè)計(jì)答辯與商業(yè)答辯,提升了我們的思維與表達(dá)能力;成本報(bào)告也讓我們逐漸掌握了成本核算的要義以及如何在資源缺乏狀態(tài)下達(dá)成最優(yōu)解。

 一臺(tái)性能優(yōu)秀的賽車,對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、仿真優(yōu)化、實(shí)物加工、電子控制等各個(gè)環(huán)節(jié)有嚴(yán)格的要求,在精益求精的過(guò)程中讓我們體驗(yàn)到追求“極致”的價(jià)值感與滿足感,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更有理想、更堅(jiān)定的人。在剩下不多的大學(xué)時(shí)光里,我們也將繼續(xù)做好自己的本職工作,有始有終,希望能帶領(lǐng)車隊(duì)在2022賽季走向一個(gè)新的高度。

                                                (巴哈車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 張澤川;巴哈車隊(duì)經(jīng)理 陶宇楓)

 
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