在QQ、微信等社交軟件普及的今天，人們使用筆的頻率越來越少，更別提靜下心來寫一封信。大家或許不曾想過，在快節(jié)奏的生活中，收到一封來自未知的信件。信中是一筆一劃寫就的文字，或心情或感想或生活瑣碎。無論內(nèi)容，筆尖下流動(dòng)的，是文字的溫度。
2018年11月7日至11月14日，臨港五校（上海電機(jī)學(xué)院、上海電力大學(xué)、上海建橋?qū)W院、上海海洋大學(xué)、上海海事大學(xué)）心理健康協(xié)會(huì)主辦了名為“信信相印，見字如面”的聯(lián)誼活動(dòng)。我校由機(jī)械學(xué)院心協(xié)和商學(xué)院心協(xié)承辦。
五校近200名同學(xué)進(jìn)行了一一隨機(jī)配對(duì)，交換書信，其中我校共有50名來自不同專業(yè)不同年級(jí)的同學(xué)參與。每位同學(xué)在一周的時(shí)間內(nèi)擁有了三次收取遠(yuǎn)方來信，讀來筆觸皆有溫度的奇妙體驗(yàn)。
我校同學(xué)自11月初陸續(xù)報(bào)名后，便開始認(rèn)真醞釀寫信的內(nèi)容。有的介紹了自己的興趣愛好與日常生活；有的傾訴了那些不愿或不敢說出的小情緒；有的分享了最近看的一本好書、一部電影；有的談了自己對(duì)未來的希冀，以及長久以來堅(jiān)守的信仰。于11月7日下午5點(diǎn)，同學(xué)們將信送到一食堂一樓ATM機(jī)旁。信中是滿滿的真情實(shí)意，帶著對(duì)收信人的好奇，帶著對(duì)回信的期待。
當(dāng)晚七點(diǎn)半，五校的信使們隨機(jī)交換了各自學(xué)校的信件，與11月8日中午12點(diǎn)，同學(xué)們?nèi)∽吡藖碜援愋Ｄ吧说牡谝环庑拧Ｅc此同時(shí)，除我校外的臨港四校參與者也都收到了來自我校同學(xué)的信。
同學(xué)們用一天的時(shí)間給異校的小伙伴回了信，于11月9日下午5點(diǎn)送到一食堂一樓。從信封的厚度可以看出一些同學(xué)寫了好幾頁紙。雖然小伙伴的面貌甚至性別都是未知，但從來信中透露著他/她的興趣、他/她的煩惱、他/她想傾訴的任何事。各校同學(xué)對(duì)于彼此的好奇心越來越強(qiáng)，只希望能夠在信中表達(dá)更多自己的想法。
五校工作人員交換信后，在第二天中午12點(diǎn)，同學(xué)們各自收到了來自遠(yuǎn)方的第二封信。這封信便是對(duì)自己第一封信的回應(yīng)。
經(jīng)過了兩次收信與回信，同學(xué)們與異校小伙伴有了一定程度的了解，有的發(fā)現(xiàn)與對(duì)方有著共同的興趣愛好，有的發(fā)現(xiàn)在同一件事上有著相同的價(jià)值觀，有的從回信中收獲了安慰與好的建議。在最后的第三封信中，同學(xué)們選擇了留下或不留下自己的姓名及聯(lián)系方式。留下聯(lián)系方式的同學(xué)，今后可以時(shí)常聊天，成為朋友，甚至成為密友；沒有留聯(lián)系方式的同學(xué)，卻留下了神秘，將此次心靈的對(duì)話永藏心底。
最后一封信大家用了兩天的時(shí)間去構(gòu)思，11月12日中午送來的信中，有的信封重重的、厚厚的。工作人員出于好奇，詢問后得知原來信封中被放進(jìn)了書簽、掛件之類的小禮物，在這最后一封回信中，留下了自己獨(dú)特的印記。
三次送信與收信結(jié)束后，本校參與的部分同學(xué)寫下了對(duì)此活動(dòng)的感想：
“這次活動(dòng)讓我找到了一個(gè)樹洞，雖然沒有回聲，但我已經(jīng)給自己找到了答案。人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。希望你我都能夠被世界溫柔以待。”
“這次活動(dòng)我個(gè)人覺得很有意義，特別每次等待回信，還有回信的時(shí)候，思維、精神都會(huì)放松，祝心協(xié)越辦越好。”
“你們的出發(fā)點(diǎn)是很好的，見字如面，讓學(xué)生回歸自我，以執(zhí)筆書信的方式重新尋找過去的那種美好。”
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們收獲了寫信的新鮮感及等待回信的焦急感，而與陌生人經(jīng)由文字的邂逅，更帶來了別樣的感受。同學(xué)們或是傾訴了內(nèi)心的煩惱，或是分享了快樂，每個(gè)人都收到了來自他人的回應(yīng)。雖然同學(xué)們互不相識(shí)，思想與靈魂卻有了交集。也許都只是每個(gè)人生命中的過客，但這份君子之交，平淡而雋永。
